Psicologia cognitiva da leitura. Edições Cosmos. Lisboa. 1997.

De 23x16 cm. com 328 págs. Brochado.

A questão metodológica da alfabetização é o foco desta obra, onde são analisados os vários aspectos da leitura. Partindo das estruturas mentais envolvidas na leitura, da relação entre linguagem falada e linguagem escrita, Morais centra-se nos mecanismos de aprendizagem e nos distúrbios que podem ocorrer nesse processo, desenvolvendo o estudo de diferentes métodos e apresentando as possibilidades terapêuticas que estão hoje à disposição de quem não domina as práticas de leitura.