RUGENDAS. (Johann Moritz) HABITANTE DE GOYAS, QUADRO A ÓLEO PINTADO SOBRE MADEIRA.

     
 
 

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KOVACS. (Francisco) HIJOS MEJORES: GUÍA PARA UNA EDUCACIÓN INTELIGENTE.

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AGUAYO Y SÁNCHEZ. (Alfredo Miguel) PEDAGOGIA CIENTÍFICA, PSICOLOGIA E DIREÇÃO DA APRENDIZAGEM.

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MENG. (Heinrich) COACÇÃO E LIBERDADE NA EDUCAÇÃO.

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TEODORO. (António) PROFESSORES: QUE VENCIMENTOS?

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BLOUET-CHAPIRO. (Christine) AS RELAÇÕES HUMANAS NA AULA.

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MINICUCCI. (Agostinho) DINÂMICA DE GRUPO NA ESCOLA.

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DIETRICH. (Theo) PARA UMA PEDAGOGIA ACTIVA SOCIALISTA.

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SCHOENLAUB. (Pierre) et al. EDUCAÇÃO E CRESCIMENTO ECONÓMICO.

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CARITA. (Ana) e Ana Cristina Silva. COMO ENSINAR A ESTUDAR.

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BRECHON. (Robert) O FIM DOS LICEUS.

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BLOOM. (Benjamin), David R. Krathwohl e Bertran B. Masia. TAXIONOMIA DE OBJETIVOS EDUCACIONAIS.

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ESTRELA. (Maria Teresa) RELAÇÃO PEDAGÓGICA, DISCIPLINA E INDISCIPLINA NA AULA.

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ESTRELA. (Albano) PEDAGOGIA, CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO?

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MORALES VELLEJO. (Pedro) MANUAL DE AVALIAÇÃO ESCOLAR.

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POSTIC. (Marcel) PARA UMA ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA DO SUCESSO ESCOLAR.

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MAGALHÃES GODINHO. (Vitorino) UM RUMO PARA A EDUCAÇÃO.

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ILLICH. (Ivan D.) EDUCAÇÃO SEM ESCOLA?

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KELLER. (Fred S.) APRENDIZAGEM: TEORIA DO REFÔRÇO.

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MONTEIRO. (Manuela) e Irene Queirós. ÁREA-ESCOLA, PERSPECTIVAS DE TRABALHO.

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PESSOAL (O) DOCENTE E A ELABORAÇÃO DA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO.

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LUFT. (Joseph) INTRODUÇÃO À DINÂMICA DE GRUPOS.

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GIRAUD. (Jean) INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA.

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MANTOY. (Jacques) VOCABULÁRIO ESSENCIAL DA PSICOLOGIA DA CRIANÇA.

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FERREIRA DA SILVA. (Luísa) e outros. ROSA COR DE AZUL, PROJECTO «EM BUSCA DE UMA PEDAGOGIA DA IGUALDADE».

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RODRIGUES. (Narciso) e José Joaquim F. Barroso. COMPÊNDIO DE MORAL PARA AS ESCOLAS TÉCNICAS (III ANO).

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CARRILHO RIBEIRO. (Lucie) AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM.

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SOBRAL MENDES. (Maria Luísa) FORUM: ESCOLA, DIVERSIDADE E CURRÍCULO.

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TORRES. (Adelino) O MÉTODO NO ESTUDO.

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SÉVÉRIN. (Gérard) PAPÁ, MAMÃ, DIGAM-ME A VERDADE. AS CHAVES DO DIÁLOGO ENTRE ADULTOS E CRIANÇAS.

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MÓNICA. (Maria Filomena) DIÁRIOS DE UMA SALA DE AULA.

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KRESS. (Gunther) HALLIDAY: SYSTEM AND FUNCTION IN LANGUAGE.

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DIAS. (Ester Luísa) EM BUSCA DO SUCESSO ESCOLAR.

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CARTA A UMA PROFESSORA PELOS RAPAZES DA ESCOLA DE BARBIANA.

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PETITCOLLIN. (Christel) SABER COMUNICAR COM AS CRIANÇAS.

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JOLIBERT. (Josette) e Robert Gloton. O PODER DE LER.

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SILVA REBELO. (José Augusto da) DIFICULDADES DA LEITURA E DA ESCRITA EM ALUNOS DO ENSINO BÁSICO.

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LENTIN. (Laurence) A CRIANÇA E A LINGUAGEM ORAL.

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AMMANITI. (Massimo) CRESCER COM OS FILHOS. AS NOVAS REGRAS DA EDUCAÇÃO.

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RODARI. (Gianni) GRAMÁTICA DA FANTASIA. [4.ª EDIÇÃO]

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MIALARET. (Gaston) AS CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO. [2.ª EDIÇÃO]

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ANTÓNIO SÉRGIO. SOBRE EDUCAÇÃO PRIMÁRIA E INFANTIL. [2.ª EDIÇÃO]

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SILVA GOMES. (António) PUBLICIDADE E COMUNICAÇÃO. [2.ª EDIÇÃO]

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MIALARET. (Gaston) A PSICOPEDAGOGIA.

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CRATO. (Nuno) O «EDUQUÊS» EM DISCURSO DIRECTO. [2.ª EDIÇÃO]

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CRATO. (Nuno) O «EDUQUÊS» EM DISCURSO DIRECTO. [9.ª EDIÇÃO]

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BANHA DE ANDRADE. (António Alberto) VERNEY E A PROJECÇÃO DA SUA OBRA. [1.ª EDIÇÃO]

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CRATO. (Nuno) O «EDUQUÊS» EM DISCURSO DIRECTO.

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SAMPAIO. (Daniel) NINGUÉM MORRE SOZINHO. [6.ª EDIÇÃO]

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AGUIAR. (Carmen Maria) EDUCAÇÃO, CULTURA E CRIANÇA.

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CASTRO HENRIQUES. (Mendo) e outros. EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA.

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RODRIGUES. (Henrique) VALE DO NEIVA: ELEMENTOS DEMOGRÁFICOS E ALFABETIZAÇÃO NO SÉCULO XIX.

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RODRIGUES. (Henrique) ÍNDICES DE ALFABETIZAÇÃO DE EMIGRANTES SAÍDOS PARA O BRASIL ENTRE 1835-60.

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TORRES. (Adelino) O MÉTODO NO ESTUDO. [2.ª EDIÇÃO]

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PÉREZ DE TUDELA. (José María Báez y) e Juan Báez Pérez de Tudela. MÉTODO Y TÉCNICAS DE ESTUDIO: MANUAL PARA ESTUDIANTES.

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CARRINHO RIBEIRO. (António) OBJECTIVOS EDUCACIONAIS NA HORIZONTE DO ANO 2000. [1.ª EDIÇÃO]

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MEIRIEU. (Philippe) L'ÉCOLE, MODE D'EMPLOI.

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MAGER. (Robert F.) e Peter Pipe. ANÁLISE DE PROBLEMAS DE DESEMPENHO.

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GIUSEPPE NÉRICI. (Imídeo) INTRODUÇÃO A DIDÁTICA GERAL: DINÂMICA DA ESCOLA.

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GARANDERIE. (Antoine de la) PEDAGOGIE DES MOYENS D'APPRENDRE.

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NOT. (Louis) ENSINAR E FAZER APRENDER. [1.ª EDIÇÃO]

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VIEIRA DE ALMEIDA. (Francisco Lopes) e Reis Machado. ELEMENTOS DA FILOSOFIA.

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REVUZ. (André) MATEMÁTICA MODERNA, MATEMÁTICA VIVA. [2.ª EDIÇÃO]

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WAERDEN. (B. L. van der) ÁLGEBRA MODERNA.

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CARRILHO RIBEIRO. (António) DESENVOLVIMENTO CURRICULAR. [1.ª EDIÇÃO]

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DOLY. (Anne-Marie) MÉTACOGNITION ET MÉDIATION.

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MARIA MARTINS. (António) e Isabel Cabrita. A PROBLEMÁTICA DO INSUCESSO ESCOLAR.

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GÉNINET. (Armelle) LA GESTION MENTALE EN MATHÉMATIQUES.

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PEREIRA. (Wilson) e Oswaldo K. Tanaka. ELEMNTOS DE ESTATÍTICA.

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CONQUET. (André) UM ESTILO AGRADÁVEL COMO ESCREVER PARA SER LIDO.

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CAUSSE. (M.) et al. CAHIERS D'HISTOIRE DES METHÉMATIQUES ET D'ÉPISTÉMOLOGIE, 1979-1980.

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RUIZ. (João Álvaro) METODOLOGIA CIENTÍFICA, GUIA PARA EFICIÊNCIA NOS ESTUDOS. [4.ª EDIÇÃO]

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CERVO. (Amado Luiz) e Pedro Alcino Bervian. METODOLOGIA CIENTÍFICA. [4.ª EDIÇÃO]

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SÁ. (Eduardo) PSICOLOGIA DOS PAIS E DO BRINCAR. [2.ª EDIÇÃO]

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BÜHLER. (Charlotte) A PSICOLOGIA NA VIDA DO NOSSO TEMPO. [3.ª EDIÇÃO]

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MARTINS. (Manuel Carlos) EXERCÍCIOS GRADUADOS DE FRANCÊS, 1.º CICLO.

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AZEVEDO. (Joaquim) SISTEMA EDUCATIVO MUNDIAL.

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CORREIA. (José Alberto) PARA UMA TEORIA CRÍTICA EM EDUCAÇÃO.

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LOURENÇO FILHO. LA ESCUELA NUEVA. [2.ª EDIÇÃO]

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FIALAIRE. (Jacques) L'ÉCOLE EN EUROPE.

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BACHMANN. (Helmut) e outros. BECOMING THE BEST: EDUCATIONAL AMBITIONS FOR EUROPE.

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